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小学生接触学习英语的时间较短,在学习方面缺少学习能力以及学习方法上的指导,因此教师在教学中更需要对学生的英语学习进行较为全面的指导,培养小学生的英语综合能力.活动教学模式是随着新课程标准改革而逐渐被广泛应用的教学模式,教师通过更多的活动内容进行英语教学,使小学生在活跃的课堂氛围下感受学习英语的快乐,从而帮助他们更加轻松的进行英语学习.