谈提高高中美术教学的质量

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  【摘要】高中美术教学是一门艺术教学,对于培养学生的美术能力和美感都有非常重要的作用。同时美术教育还能提高学生的整体素质,发展学生的审美能力,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生的身心健康。要达到这些就需要提高美术教学的质量。本文在研究高中美术教学的现状的基础之上,就如何提高高中美术教学质量方面进行了浅层次的分析和探讨。
  【关键词】高中美术 教学质量 现状 措施
  引言
  日新月异的社会既需要优秀的文艺作品来教育人、鼓舞人,也需要优秀的美术作品来推动社会的发展,在提高人们的生活水平的同时改变人们的单一的生活模式。譬如建筑、环境、工业等各行各业,都需要具有美术创造力和行动力的设计师来引领其创新发展。因此,提高美术教学的质量和效率,对培养出具有美术功底的人才尤为重要。
  一、提高高中美术教学质量的必要性
  1.对于学校来说,提高美术课堂教学效率,可以提高学校的升学率,培养出更多更高素质的综合型人才。提高了美术课堂教学效率,就可以在有限的时间内交给学生更多的美术知识和美术技巧。提高依靠文化课成绩以外的美术特长生的学习成绩,从而提高学校的升学率,增加学校的美誉。
  2.对于学生本身来说,提高美术课堂教学效率,可以帮助他们挖掘自己的特长,并通过对美术的精心学习和练习,为了自己的未来谋求一条更好的出路。通过对美术的学习,让他们对自己的未来,对自己的价值重新萌生希望,重获信心。
  3.对于社会来说,高中提高美术课堂的教学效率,可以为社会提供更多的美术人才和设计人才,符合社会发展趋势的要求。目前社会上的美术和设计人才属于稀缺资源,他们成为当今社会上人才的一个缺口。所以,在高中阶段,提高美术课堂的教学效率,可以为社会上提供更多的设计人才,促进市场经济的繁荣发展。
  二、当前高中美术教学的现状
  1.国家教育政策层面。高中美术是按照国家教育大纲要求开设的必修课。高中阶段属于基础教育阶段,高中教学的目的,是促进学生整体素养的提升,为养成终身学习的能力奠定基础,而不是简单的应试教育。在新的高中课程设计方案中,着重强调要加强高中生的综合艺术修养,而美术课正是提高学生审美情操的一门主要学科,也就是说,加强高中美术教育,是实施素质教育的重要内容之一。
  2.学生层面。通过调查,发现学生普遍喜欢上美术课。首先,美术课没有高考的压力,学起来轻松有趣,寓教于乐。美术欣赏课利用现代化多媒体教学,置身课中,宛如走进了艺术殿堂,能在轻松、互动中掌握许多知识。另外,美术学科的独特技法及相关知识是别的学科中较少涉及的。高中美术课涉及面较广, 包括美学鉴赏、绘画技法、工艺设计等等许多模块,虽然只安排了几十节课,但却是老师多年来修养的浓缩,不是从哪一本现成的书本中能够得到的。对于求知欲极强的高中生来说,充满诱惑和乐趣。可是,虽然学生从内心喜欢上美术课,但美术毕竟不是高考科目,多数学生认为美术课没有用,浪费时间。所以在高考的指挥棒下,学生们只有把更多的时间和精力用在主业课上,甚至不惜占用美术课的课堂时间。
  3.学校层面。目前,高中课程改革发展十分迅速,各门主科目除了必修课以外,又分别开设了多种选修课,这本是一件十分有益于学生全面发展的好事,但是,美术课原本就渺小的地位又一次受到了冲击,选修科目都纷纷来挤争本已有限的美术课堂,甚至在有些学校的眼里,美术还比不上体育。因为高考要求体育要达标,还可以增强学生体质。
  三、提高高中美术教学质量的措施
  1.强化美术教学的必要性
  认真宣传和强化美术教学的重要性和必要性,强化高中美术教师的高效率教学意识,不断的对高中美术教师进行游戏化教学方法的培训和指导,提高他们的综合素质,强化美术教学效率在整个教学过程中的重要作用。让高中美术教师意识到高效率的美术课堂教学对于学生,对于社会以及对于学校来说存在着多么重要的作用和意义。如果没有意识到美术课堂效率在美术教学过程中的重要性和作用,教师就不会自觉的通过学习和思考,来提高自己的课堂效率,去调动学生的美术学习积极性。教学过程中就很难引起与学生的共鸣。
  2.要提高高中美术教师自身的修养和素质
  教师要通过自主学习深入了解各种美术课堂的高效率的教学方式和方法。通过对各种高效率美术教学方法的分析和研究,找到他们与本校、本年级美术课程学习内容的结合点。制定好高效率教学的整个提高步骤和计划,有条不紊的进行下去。教师还应该增加自己的美术知识储备量,勇于与时俱进,不断改进自己的教育方式,促进教育事业的顺利发展。此外,教师还应该充分利用教材内容,将现阶段的各种潮流作品与教材内容进行完美结合。
  3.加大教学设施的资金投入
  学校还要加大对高中美术学习课堂中所用到的教学设施的资金投入工作。硬件设施是提高高中美术教学效率的基础和前提。引进先进的美术教学设备和多媒体软件就是提高高中美术教学效率的一大捷径。也可以在学校的个别班级或者在部分学校,部分班级设立试点,深刻关注事件成果。然后还可以开展高中美术课堂教学效率与效果的评比活动,给予课堂改革成绩显著的教师以奖金和物质奖励,提高他们的教学改革积极性。此外,建立教师们要相互学习和借鉴,将他人成功的教学案例有区别的运用到自己的教学过程中去。
  结语
  “一个没有艺术的社会和民族是不可想象的。正如没有空气便没有呼吸,没有艺术的社会和民族无法生存。”高中美术对于学生的审美和今后的人生道路的选择都有极其重要的作用,高中美术课堂教学效率的提高,已经成为如今社会发展的必然,成为学校和学生取得进步的必然。为了下一代,为了社会的进步和需要,作为新时代的教师要不懈的去努力、去探索,传统教学模式也将随着时间的推移被新生事物所代替,要提高美术课堂的教学效率,不断转变有利于学生发展的课堂教学方式。
  参考文献:
  [1]徐赐成.高中美术课堂“改革史”课标内容要求及教学问题处理[J].中学美术教学,2011
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