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亲子阅读活动对少年儿童阅读能力和表述能力的发展有着积极作用，而少年儿童图书馆在组织开展相应活动的过程中不仅能充分发挥自身优势，更能为自身良好运行、长效发展提供有力支持。本文分析了少年儿童图书馆构建亲子阅读活动在图书馆发展以及幼儿成长两方面的积极意义，研究活动开展过程中存在的活动方案缺乏合理规划、阅读时间不足、阅读材料选择不合适、阅读策略缺乏等问题，并针对性地围绕目标规划、图书馆优势与作用、阅读材料、活动形式等相应对策展开探讨。