【摘 要】
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随着新课程教育改革的广泛普及,各个学段各个学科都在不断的转变教学策略,以适应培养学生们核心素养能力的发展要求。针对小学数学学科而言,教师也在不断探索创新教学模式。
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随着新课程教育改革的广泛普及,各个学段各个学科都在不断的转变教学策略,以适应培养学生们核心素养能力的发展要求。针对小学数学学科而言,教师也在不断探索创新教学模式。根据学生们的实际情况出发,转变传统教学模式,提高数学课堂的教学质量。值得一提的是,很多小学数学教育工作者都在不断探索新课程教育改革背景下,课堂教学策略的优化。那么,笔者根据多年教学实践经验,对提高小学数学课堂的教学效率也做了一些尝试和探索。
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