【摘 要】
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本栏目前两期介绍上海大学李白坚教授研究的“题型写作教学法”,已引起很多读者的关注。下面这篇文章是李教授在实施这一教学法中成功引入研究性学习的一个典型课例。文章是
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本栏目前两期介绍上海大学李白坚教授研究的“题型写作教学法”,已引起很多读者的关注。下面这篇文章是李教授在实施这一教学法中成功引入研究性学习的一个典型课例。文章是写给高中生看的,语言十分亲切,话题就从图书馆的重要作用谈起……
The current two-phase introduction of Professor Li Baijian’s “Thesis-type Writing Teaching Method” at Shanghai University has attracted the attention of many readers. The following article is a typical example of Professor Li’s successful introduction of research learning in the implementation of this teaching method. The article is written for high school students and the language is very cordial. The topic starts with the important role of the library...
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数形结合思想,其实质是根据题设条件和求解目标,将抽象的数学语言与直观的图形联系起来,发挥形象思维与抽象思维各自优势,然后利用图形的性质,数形的转化去解决问题,华罗庚