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高考作文题常常试图引领学生对现实和未来生活进行个性的思考和判断，然而学生作文却往往让人不忍卒读。本文从学生的精神生命和社会生命、学生的课外阅读方面和学生的思辨能力三个方面来关注其精神世界和思维品质，并以此推动其文章走向深入。
个性化作文：要关注学生的精神世界和思维品质——兼谈高考作文
【摘 要】
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高考作文题常常试图引领学生对现实和未来生活进行个性的思考和判断，然而学生作文却往往让人不忍卒读。本文从学生的精神生命和社会生命、学生的课外阅读方面和学生的思辨能力
【机 构】
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福建德化一中
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2012年9期
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