【摘 要】
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新课程标准里说道:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.”但在现代语文的教学中,却还存在只注重“工具性”的培
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新课程标准里说道:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.”但在现代语文的教学中,却还存在只注重“工具性”的培养,而忽略了“人文性”的培养,以致一部分人的思想品德出现了偏差.在语文教学中如何在提高学生写作能力的同时提升学生的人文素养呢?本论文将针对这个问题进行展开,通过阐述在语文的教学中,在各个环节中提高学生各方面的学习能力,从而提高学生的写作水平,在提高学生写作能力的同时,潜移默化地提升学生的人文素养.
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