慕课视域下“教育心理学”课程教学

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在我国新课改不断深化的今天,越来越多的新型教学模式在不断的涌现,这为现代教学提供了更多无限的可能.慕课就是新课改之后的又一新鲜产物,英文名叫MOOC,直译的意思就是“大规模的开放教学在线课程”.这种在线课程的出现,为“教育心理学”的课程教学带来了一定程度的改革,这种改革其中包含资源、体系等等方面,可谓是意义深远.可是应该如何利用慕课,才能促进教育心理学更好的学习,就是本文要研究的内容.
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