作为一种教学改革手段，说课对于教师更好地掌握教育理论，理解新课程的实质，以及反思和研究自身的教学行为都起着举足轻重的作用。说课艺术能把理论和实践有机地结合起来，它把备中说、说中评、评中研、研中学融为一体，是优化课堂设计、共享教学资源、提高教师能力的一种有效途径。本文就什么是说课，说课说什么，说课应注意什么，说课如何评价等问题进行简要讨论。 全文查看链接 　　六、说课的类型 全文查看链接