单孔与传统三孔法腹腔镜手术治疗双侧精索静脉曲张的对比研究

来源 :现代中西医结合杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq121450500
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨比较单孔法腹腔镜手术和传统三孔法腹腔镜手术治疗双侧精索静脉曲张的效果。方法选择2009年1月—2012年1月在我院普外科住院治疗的30例双侧精索静脉曲张患者,运用随机数字表法分为对照组和观察组,对照组患者进行传统三孔法腹腔镜手术,而观察组患者则进行单孔法腹腔镜手术,比较2组患者术中出血量、手术时间、切口长度、术后住院时间、住院费用及术后并发症发生率等临床疗效指标。结果 2组患者术中出血量、手术时间、术后住院时间、住院费用及术后并发症发生率比较无显著性差异(P〈0.05),但是观察组患者的手术切口长
其他文献
文章对工业遗产的科技价值进行研究,重新认识工业遗产价值的过程中,对科技价值的解读具有首要意义,并提出科技价值具有双重特征性,以及针对科技价值载体进行分类阐述,探究其
英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。在这个过程中,如何激发学生的学习动机,调动学生的学习积极性,是英语教师应该考虑也必须解决好的问题。要解决这一问题,教学法就显得特别重要。好的教学法能充分调动学生学习英语的积极性。教师要尽快适应一种信息量大、任务性强、教学节奏快、教学形式多样、气氛活跃、互动式的课堂教学方法。英语教学的主要目的应该是培养学
语言是一种交际工具,学习语言是为了更好地运用语言,在英语课堂上能够运用所学的基础知识和基本技能,结合学生的生活实际进行思想交流,是初中英语教学的目标之一。提高用英语进行交际的能力是外语教学的出发点和依归。这对教师提出了很高的要求,除了本身具有专业的英语知识外,还要有钻研精神,能按新课标的教学要求实施教学,在合理处理教材的基础上灵活运用各种教学方法,同时我们还应关注到学生是学习的主体,积极运用多种方
STEM教育在乡村小学要实现有效的发展,需要通过多个主体、多个方面配合实施。通过分析目前乡村小学STEM教育存在教师专业背景缺乏、课程资源短缺、学校关注度低、投入过少、
目的观察中西医结合治疗肺源性心脏病(肺心病)合并糖尿病的效果。方法将80例肺心病合并糖尿病患者随机分为治疗组与对照组各40例,所有患者在控制饮食,服用二甲双胍、格列吡嗪等药
专业是人才培养的载体,是高职院校推进教育教学改革、提高教育教学质量的立足点,其建设成果决定着高职院校的人才培养质量。近年来,毕节职业技术学院充分依托贵州省教育厅201
当前随着信息技术的引入,使得教育手段逐渐呈现多元化趋势。正确把握信息技术进行课堂教学不但可以改进教学方法,而且可以激发学生的学习兴趣,从而有效提高教学和学习效率。现有的实践充分证明了它卓越的功效。比如对于学生的思维开发,对于知识积累丰富都大有裨益。介入信息技术这一手段对提高学生各方面的能力有着巨大的作用,可以极大地激发学生主动参与和合作交流的兴趣,培养学生合作探究的精神,促进学生自主学习的能力。兴
什么是健康呢?许多人立刻就会脱口而出:健康不就是身体没有病吗?或者反过来,没有病不就是健康吗?从传统的角度来说,这种回答不能算完全错,但就现在的观念来看,这种回答就不能算对了。我认为人的身体和心理有密切的关系,健康的心理寓于健康的身体,心理不健康则会导致身体异常甚至患病。因此,我们要使学生在校期间,通过实施必要的心理健康教育,及时发现问题解决问题,并针对问题进行合理的心理治疗,从而保障学生能全面的