【摘 要】
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随着中学生生理和心理的发展，异性之间交往的愿望日益强烈，但由于其既缺乏异性交往的心理准备，又缺乏相应的经验和技巧，导致了各种心理、行为困扰，影响了正常的学习和生活，甚至导致
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随着中学生生理和心理的发展，异性之间交往的愿望日益强烈，但由于其既缺乏异性交往的心理准备，又缺乏相应的经验和技巧，导致了各种心理、行为困扰，影响了正常的学习和生活，甚至导致不同程度的心理障碍。为此如何指导中学生异性正常交往已成为学校、家庭、社会共同关心、配合教育的重要问题。根据中学生生理、心理的发展特征，对青少年学生异性交往的认识和行为进行正确的教育和引导，使他们适应自身的生理和心理变化，调整自己与环境及他人的关系，保持身心的平衡与健康，顺利实现向成年期的过渡。
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