【摘 要】
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从容有很多种解释，有关于心态的，有关于举动的，有关于情绪的，有关于智慧与勇气的，但其含义都是指向宽裕、舒缓。职业生涯发展中，每个人都希望自己能有这样的从容状态，希望自己能拿得
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从容有很多种解释，有关于心态的，有关于举动的，有关于情绪的，有关于智慧与勇气的，但其含义都是指向宽裕、舒缓。职业生涯发展中，每个人都希望自己能有这样的从容状态，希望自己能拿得起、放得下，希望自己能够游刃有余，希望自己不为生活、职业、外界压力所迫，希望自己可以明辨哪些是自己可以做的，哪些是自己不能做的，希望自己可以在关键时候抓住机遇，希望自己可以青年敢为，中年成熟，老年智慧。总之，希望自己更好地掌控生涯发展。
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【内容摘要】多元解读是指阅读主体根据文本内容唤起自己的内在经验，对文本中能够与内在知识结构形成对应的内容进行情感体验。通过文学作品的多元解读，作者实现了对文学作品的再次创造，同时也实现了文本意义的超越性。初中阶段是语文学习的基础阶段，多元化解读的教学方法有助于培养学生的语文感悟能力和语文思维能力，是初中语文教学的重点内容。 【关键词】初中语文 文学作品 多元解读 教学策略 一、初中语文文学作品
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