浅谈新一轮课程改革的主要趋势

来源 :四川教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jrff1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
21世纪我们的素质教育是培养有创新意识、创新精神、创新能力的人才.我国新一轮课程改革的内容充分贯彻了这一指导思想,并体现出以下一些趋势.
其他文献
近年来人们对初中美术教学给予了更高的关注,通过美术教学能够培养学生的审美意识和审美能力,提高学生的美学素养。美术教学是人文教育的重要内容,在实际的教学环节中教师要
在科学技术迅猛发展的今天,迎来了新的一轮基础教育课程改革,面临基础教育课程改革的大潮,实施新课程标准带给学校教师的一个挑战,冲击着教师已有的教学观念,要求教师角色不
兴趣是最好的老师,这对体育运动的教学也同样适用。在高中体育田径教学中,体育教师要想办法激发学生的兴趣,改变学生对体育课一些刻板的印象,使教学变得灵活、有趣,在快乐中
“三个代表”重要思想是推动学校发展、改革和稳定的根本指导思想。因此学校必须围绕发展、改革和稳定中的系列问题加大对“三个代表”重要思想的宣传力度,以激发和调动广大教
摘 要:新課标要求在教学过程中培养学生的综合素养和实践能力。这一先进的教学思想,已经渗透到了教育教学的各个环节,并发展成为课堂教学改革的一项重要任务。以小学低年级的语文阅读教学为例,大力推行和倡导“和大人一起读”的教学理念,实现课内外阅读的密切结合,旨在引导小学生“多读书、读好书、会读书”,促使小学生不仅要在学校里、课堂内阅读,更要把阅读的范围拓展到课外,以推进小学语文阅读教学的全面开展,提高小学
"我们教育的对象是有人格的、有个性的、有才干的人;我们教育的目的是让每个学生都抬起头来走路"(苏霍姆林斯基).作为学校德育工作中坚的班主任,应当主动适应学生主体意识的
新的课程标准在总体目标中提出:使学生"初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识".同时在新课标的理念