基于人才成长的儿童磨蹭行为对策探索

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磨蹭行为属于心理教育与思想品德教育范畴,简单的表现为实践行动动作较为迟缓,做事拖沓,具体表现为行为上的"不必要"与"非理性",属于低年级儿童常见的不良行为习惯。造成低年级儿童磨蹭行为的主要原因包括生活习惯、环境影响等诸多方面,想要改善这一不良习惯需要探索思想品德教育方面的时效性对策。
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