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结合儿童的思维特点，将学具应用于数学教学中，激发学生学习兴趣，让儿童在操作活动中提高概括能力、判断推理能力，逐步掌握守恒的逻辑观念及几何概念等，形成一定的空间想象力，达成“寓教于乐”，促进儿童智能的发展。
管窥学具在数学教学中的作用
【摘 要】
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结合儿童的思维特点，将学具应用于数学教学中，激发学生学习兴趣，让儿童在操作活动中提高概括能力、判断推理能力，逐步掌握守恒的逻辑观念及几何概念等，形成一定的空间想象力，达成“
【机 构】
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贵州省黔西县甘棠镇高炉小学 贵州 黔西 551514
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年22期
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