1问题提出学习的过程实际上是一个提出问题、分析问题、解决问题的过程.学习应该从提出问题开始,在分析问题中发展,在解决问题中提升.从课堂教学的角度来看,学会提出问题和学会解
据美国休斯顿大学教育学院网站消息,《美国新闻与世界报道》近日对教育硕士网络学分班进行评选,在全美参加评选的150所大学当中,有14所入选最佳名单。 得克萨斯州休斯顿大学入选最佳名单。代表休斯顿大学参选的是名为iSMART(Integrated Science Math and Reflective Teaching for Texas Middle School Teachers)的两年期教育硕
苏教版高中数学教材中安排了大量的思考,这些思考起什么作用、怎么用、用多少,还真值得思考.笔者翻阅了教材,发现引言中是这么一段话:“本书还设计了一些具有挑战性的内容,包
[摘 要] 英国在推进现代学徒制的过程中不断完善和改革各种制度,文章介绍了英国现行学徒制的体系、框架、组织管理机构以及最近两年政府采取的改革和保障措施。 [关键词] 英国 学徒制 改革 自上个世纪90年代特别是1997年以来,英国参加学徒制的人数急剧增加。据统计,从1996-1997年度到2006-2007年度,英国参加学徒制的学习者从6.5万人发展到了18万人,完成学徒制学习的人数从20
<正>在高三数学复习课中,如何通过试题的精讲精练达到复习效果最大化,从而实现真正的课堂高效,是摆在所有高三数学老师面前的难题.笔者认为,从典型的基础试题入手,通过一题多