【摘 要】
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课堂的主要目的是为了实现对于授课方面的集中,但是在这个过程中由于低年级的教学过程中,学生方面对于学习的自我能动性并不强烈,而且缺乏一定的自我约束能力.对于课堂中的要
【机 构】
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新疆克州乌恰县实验小学,新疆 克州乌恰,845400
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课堂的主要目的是为了实现对于授课方面的集中,但是在这个过程中由于低年级的教学过程中,学生方面对于学习的自我能动性并不强烈,而且缺乏一定的自我约束能力.对于课堂中的要求需要进行严格的把控.同时结合现代新课标的要求,学生对于师生关系的态度也会直接影响学习的质量,本文主要从以上角度对于小学数学教学中出现的问题进行分析并提出相关策略.
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