小学生如何克服粗心习惯

来源 :成功(教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hwj67712233
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
经常听到一些老师和家长抱怨孩子们粗心,在做题时,好多并不是不会,错的多半是一些最简单最基本的题目,甚至漏题没有做。粗心是一种不良习惯,小学生活泼好动,情绪不稳定,热情高但生活阅历相对欠缺,遇到问题时心情较为紧张,因而容易粗心大意,久而久之,会形成粗心的不良习惯。其实,粗心并非偶然,简单的表面现象背后有着外在的客观原因和内在 I often hear some teachers and parents complain about the children’s carelessness. When they do the questions, they do not mean much or not. The mistakes are mostly the simplest and most basic topics that they even did not do. Carelessness is an unhealthy habit. Pupils are lively, emotionally unstable, passionate but lacking in life experience. When they encounter problems, they feel nervous and easily careless. In the course of time, they will form careless and unhealthy habits. In fact, carelessness is not accidental, behind the simple appearance of the external objective reasons and internal
其他文献
会计是专业技术性极强的一种职业。一名会计人员取得会计师资格后,要想成为一个优秀的会计师,还要走很长的路。会计师在实际工作中,必须不断地刻苦学习,加强自我修养,努力提高政治
随着新课标新理念的深入贯彻以及中考作文比重的加大,写作教学在语文教学中的地位越来越重要。但当前初中语文写作教学缺乏系统的计划,常常淡化写作教学,写作指导往往简单化
从小重视学生数学思考能力的培养,对于其一生的学习至关重要,对于抽象的数学知识的学习和研究更为重要。数学思想方法是数学学科的灵魂,数学思想是对数学知识、方法、规律的
期刊
在新一轮的课程改革中,所有的课程都重视学生的科学探究能力培养,这是与时俱进的表现,是教育面向未来、面向世界的需要,更是每个人健康发展的需要。培养学生的科学探究能力是
课程思政并不是赋予各类课程新的功能,其实是各类课程育人功能从应然到实然的转变,是课程育人本质的回归。课程思政是隐性思想政治教育的有效形式,也是契合高校思想政治工作"
在“互联网+”时代背景下,培养信息技术核心素养是高中信息技术学科的重要教学目标之一。新时代背景下,各个学科都开始注重对学生学科核心素养的培养,以往的传统教育方法得到
高中学校开展阳光体育运动,除了可以促进学生身心健康地成长,还可以促使他们形成健康的意识和进行终身体育锻炼的观念,从而将“健康第一”的思想落到实处。高中学校开展阳光
目的分析心理健康状况与学习成绩相互关系及心理弹性的保护作用。方法于2010年10月采取近似整群抽样的方法,分别在汶川地震重灾区(四川绵竹市)和地震轻灾区(四川成都市郊县)