【摘 要】
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复习课可以帮助学生系统地回忆所学到的知识,从而产生新的知识.对于学生来说,复习的内容是大多数学生最初理解但暂时忘记的内容.因此,在复习过程中,学生的学习兴趣和注意力低
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复习课可以帮助学生系统地回忆所学到的知识,从而产生新的知识.对于学生来说,复习的内容是大多数学生最初理解但暂时忘记的内容.因此,在复习过程中,学生的学习兴趣和注意力低于学习新知识时的学习兴趣和注意力.如何吸引学生的注意力,提高复习效果,关键在于教师选择什么样的教学方法,使教学方法和学习方法相互渗透和促进.基于此,本文针对提升高中生物复习课教学效率的方法与策略展开深入的分析和研究,促进学生能够更好的在课堂中学习更多的生物知识.
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