【摘 要】
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2015年,"中国制造2025"成为宏大梦想与行动目标,中国工业4.0规划需要中国职业教育2.0版本的匹配;"互联网+"成为先进生产力,与产业、民生深度融合,创造经济发展新生态、国民生
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2015年,"中国制造2025"成为宏大梦想与行动目标,中国工业4.0规划需要中国职业教育2.0版本的匹配;"互联网+"成为先进生产力,与产业、民生深度融合,创造经济发展新生态、国民生活新格局。"互联网+"改变传统行业的同时,也悄然改变着中国高等教育领域,对中国高等职业教育的震动尤其大,在战略布局、教育思维、教育对象、教育领域、教育目标等方面发生着改变,"生存困难"成为职教热题。本文着力探讨"互联网+"与中国高等职业教育的转型。
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