【摘 要】
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创设课堂教学情境有利于充分发挥课堂教学的作用,是数学课堂中激发学生探索、发现、研究问题的前提和条件。因此,创设问题情境是数学教学的重要策略之一,也是激发学生学习数
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创设课堂教学情境有利于充分发挥课堂教学的作用,是数学课堂中激发学生探索、发现、研究问题的前提和条件。因此,创设问题情境是数学教学的重要策略之一,也是激发学生学习数学兴趣的重要手段之一。那么,如何创设问题情境,笔者通过几年的教学,有一些浮浅的认识。
Creating classroom teaching situation is conducive to giving full play to the role of classroom teaching. It is the precondition and condition for students to explore, discover and study in mathematics classroom. Therefore, creating problem situations is one of the important strategies in mathematics teaching and one of the important means to stimulate students’ interest in math. So, how to create a problem situation, the author through a few years of teaching, there are some superficial understanding.
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