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初中生物课程所包含的教学内容较多,相对来说缺乏趣味性,所以可能难以提升学生的学习兴趣,也就不利于学生学习质量和效率的提升,导致学生的综合学习成绩难以得到显著提升。基于此,初中生物教师应积极学习新型的教学理念,加快创新教学方式,以提高学生的课堂参与度,使其真正喜欢上生物知识的学习。
浅谈初中生物提升学生兴趣的策略
【摘 要】
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初中生物课程所包含的教学内容较多,相对来说缺乏趣味性,所以可能难以提升学生的学习兴趣,也就不利于学生学习质量和效率的提升,导致学生的综合学习成绩难以得到显著提升。基于此,初中生物教师应积极学习新型的教学理念,加快创新教学方式,以提高学生的课堂参与度,使其真正喜欢上生物知识的学习。
【机 构】
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沂源县鲁村中学
【出 处】
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课堂内外（初中教研）
【发表日期】
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2021年4期
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