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那几天,是秋雨时节。已经下起了降温的雨。雨虽然不大,却送走了夏日的炎热,带来了深秋的寒冷。我在回家的路上也忍不住打了一个冷战。
回到家里比在外面暖和多了,但是我却只能呆一个晚上,因为星期日我就要乘车去学校上课。这个星期天我同往常一样早上起床,做作业,准备东西。吃过午饭后,爸爸交给我了一个任务:去给在城里的爷爷送衣服,因为天气变得凉了。
我的爷爷如今早已年过古稀,他的脸上写满了了岁月的沧桑。原来他年轻时照片上那黑色的头发早已不在,已经被根根白丝所代替。他是我小时候的唯一快乐,他每天都会跟我讲故事。什么牛郎织女,白娘子还有我最喜欢的西游记。他跟我讲,我就坐在他的腿上听他讲。后来我长大些,爷爷不再讲故事,有时也和我打谜语,他出题我来猜。现在他很久没有跟我讲故事了,因为他的故事我都听过了。
坐在车上我想起小时与爷爷的所有事情,觉得很有趣,总感觉那时候太幼稚了。
我在事先计划好的地方下车,再走一段路程就到了。我向爷爷住的地方走去,一路上我都在想:“爷爷又不是没有衣服穿,怎么会冷呢?”我一路上都在埋怨我的爸爸。他真不应该让我多提这一大包衣服,多跑这么长一段路。
在人行道上,我一边走着一边想快点到达离目的地,早点完成任务。就在离那里不远时,我就看见前面不远处有一个熟悉的身影——我的爷爷。他独自一个人坐在那里背靠着冰冷的墙。我看见了就快步地跑了过去,再一看,没有错,就是我的爷爷。他在这冰冷的天坐在外面是为了等我给他送衣服,因为我走时,爸爸打电话告诉了他。他一定在这里等了很久,并且还在打瞌睡。我的心里十分地过意不去,觉得心里酸酸的,同时又有重逢亲人的一丝暖流。我将他推醒,他一醒来看见是我,脸上泛出了笑容。几道皱纹出现在他那苍老的臉上。我将衣服递给爷爷,让他上楼去。说下边非常的冷。他说他知道,正当我准备离去的时候,爷爷递给我一个小纸包,说这里是吃的。我当时并没有怎么在意,放在口袋里就上了一辆公交车,他一直站在路边看我的车离去。
回到寝室里,我才将纸包打开来看,里面包的是核桃仁,没有一粒是碎的。这时侯那丝起先的暖流使我全身都热腾起来了。这么多去了壳的核桃是多么难弄出来呀!我将核桃放在嘴里,觉得我是一个最幸福的人。那些核桃是我吃得最慢的,用了两个星期来慢慢品尝。
那些核桃仁让我发现,在爷爷眼里我始终都是那个坐在他腿上听他讲故事的孙子。
【点评】
“慈母手中线,游子身上衣”,古往今来,父母给子女准备冬衣已经成为一个常见的主题,成为长辈对晚辈的关爱的象征。然而,本文另辟蹊径,反向立意,选取孙子给爷爷送冬衣,爷爷给我核桃仁的事件的叙述,表现了孙子对爷爷的关心和爷爷对孙子的爱护。爱是双向的,这样的爱才是人间至真至纯之爱。文章贴近生活选材,叙事真实,感情真挚。
(指导教师:黎红琼)
回到家里比在外面暖和多了,但是我却只能呆一个晚上,因为星期日我就要乘车去学校上课。这个星期天我同往常一样早上起床,做作业,准备东西。吃过午饭后,爸爸交给我了一个任务:去给在城里的爷爷送衣服,因为天气变得凉了。
我的爷爷如今早已年过古稀,他的脸上写满了了岁月的沧桑。原来他年轻时照片上那黑色的头发早已不在,已经被根根白丝所代替。他是我小时候的唯一快乐,他每天都会跟我讲故事。什么牛郎织女,白娘子还有我最喜欢的西游记。他跟我讲,我就坐在他的腿上听他讲。后来我长大些,爷爷不再讲故事,有时也和我打谜语,他出题我来猜。现在他很久没有跟我讲故事了,因为他的故事我都听过了。
坐在车上我想起小时与爷爷的所有事情,觉得很有趣,总感觉那时候太幼稚了。
我在事先计划好的地方下车,再走一段路程就到了。我向爷爷住的地方走去,一路上我都在想:“爷爷又不是没有衣服穿,怎么会冷呢?”我一路上都在埋怨我的爸爸。他真不应该让我多提这一大包衣服,多跑这么长一段路。
在人行道上,我一边走着一边想快点到达离目的地,早点完成任务。就在离那里不远时,我就看见前面不远处有一个熟悉的身影——我的爷爷。他独自一个人坐在那里背靠着冰冷的墙。我看见了就快步地跑了过去,再一看,没有错,就是我的爷爷。他在这冰冷的天坐在外面是为了等我给他送衣服,因为我走时,爸爸打电话告诉了他。他一定在这里等了很久,并且还在打瞌睡。我的心里十分地过意不去,觉得心里酸酸的,同时又有重逢亲人的一丝暖流。我将他推醒,他一醒来看见是我,脸上泛出了笑容。几道皱纹出现在他那苍老的臉上。我将衣服递给爷爷,让他上楼去。说下边非常的冷。他说他知道,正当我准备离去的时候,爷爷递给我一个小纸包,说这里是吃的。我当时并没有怎么在意,放在口袋里就上了一辆公交车,他一直站在路边看我的车离去。
回到寝室里,我才将纸包打开来看,里面包的是核桃仁,没有一粒是碎的。这时侯那丝起先的暖流使我全身都热腾起来了。这么多去了壳的核桃是多么难弄出来呀!我将核桃放在嘴里,觉得我是一个最幸福的人。那些核桃是我吃得最慢的,用了两个星期来慢慢品尝。
那些核桃仁让我发现,在爷爷眼里我始终都是那个坐在他腿上听他讲故事的孙子。
【点评】
“慈母手中线,游子身上衣”,古往今来,父母给子女准备冬衣已经成为一个常见的主题,成为长辈对晚辈的关爱的象征。然而,本文另辟蹊径,反向立意,选取孙子给爷爷送冬衣,爷爷给我核桃仁的事件的叙述,表现了孙子对爷爷的关心和爷爷对孙子的爱护。爱是双向的,这样的爱才是人间至真至纯之爱。文章贴近生活选材,叙事真实,感情真挚。
(指导教师:黎红琼)