论文部分内容阅读
生物科学在当今社会发展中的地位和作用，要求我国拥有一大批站在生物科学前沿的创新人才。作为从事生物基础教育的工作者，必须树立创新教育的观念，在培养学生较高生物科学素养的同时，注重培养学生的创新精神和创新能力。
生物课堂的情感教育
【摘 要】
：
生物科学在当今社会发展中的地位和作用，要求我国拥有一大批站在生物科学前沿的创新人才。作为从事生物基础教育的工作者，必须树立创新教育的观念，在培养学生较高生物科学素养的
【机 构】
：
山东省淄博市高新区石桥中学
【出 处】
：
现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
：
2009年2期
其他文献
<正> 过去的五年中,美国已在许多发电厂中更换了100多台离心式风扇的叶轮。许多更换工作是在叶轮设计寿命结束前就进行了。Sargent & Lundy公司涉及了一半以上这样的工作。
随着新时期改革开放,对社会人才提出了高素质的要求,面对"素质教育"各校提出了"改革、发展、创新"的奋斗目标,学校办学水平和教育质量有了显著的提高。要做好教师的管理工作,
新课程理念更多地要求教师在课堂上实施任务型教学，在课堂上尽可能多地为学生创设鲜活的情境，让学生在自主、合作学习中顺利完成老师设置的任务，去亲身体验学习的快乐。