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走向多方对话,走向学生参与
走向多方对话,走向学生参与
来源 :基础教育课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shuangsssss
【摘 要】
:
诗穷而后工,从这个意义上说,《旅夜书怀》并不是一篇高中生易于透彻理解的作品。让学生讲出本诗所反映出的精神、体现的思想并不难,但诗歌是最具"文学性"的体裁,是人丰富心灵的
【作 者】
:
石艺
【出 处】
:
基础教育课程
【发表日期】
:
2011年11期
【关键词】
:
学生参与
对话
《旅夜书怀》
穷而后工
高中生
文学性
诗歌
体裁
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诗穷而后工,从这个意义上说,《旅夜书怀》并不是一篇高中生易于透彻理解的作品。让学生讲出本诗所反映出的精神、体现的思想并不难,但诗歌是最具"文学性"的体裁,是人丰富心灵的反映,字词意象只是情感的载体,因此,
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