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综合实践活动作为国家必修课程，着眼于发展学生的综合实践能力、创新精神和探究能力，其地位和重要性毋庸质疑。如何才能切实有效地开展综合实践活动课呢？笔者选取了来自江门地区中学生反教师作为调查对象，通过问卷调查和访谈，了解该课程在中学的实施现状，并结合调查中发现的问题，从重视程度、课程认识、课程制度、课程实施、教师素质等方面进行探究。望能为综舍实践活动课的有效实施提供参考。文中先陈述选题的背景，研究目的及意义，再对本地区实施现状的调查结果进行分析，提出相关建议及对策。