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高等院校实行二级学院制管理已成趋势，但对这一体制条件下学校如何对二级学院教学工作进行宏观调控与管理，如何对二级学院教学工作进行评估，目前尚无比较规范的做法。本文就评估工作的关键环节——评价指标体系制订中的若干问题展开议论，以期达到抛砖引玉的作用。
高等院校二级学院教学工作评估问题
【摘 要】
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高等院校实行二级学院制管理已成趋势，但对这一体制条件下学校如何对二级学院教学工作进行宏观调控与管理，如何对二级学院教学工作进行评估，目前尚无比较规范的做法。本文就评估
【机 构】
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广东外语外贸大学
【出 处】
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理工高教研究
【发表日期】
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2004年1期
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