论文部分内容阅读
虽然新课改对于初中英语教学提出了新的要求,但是很多初中教师的课堂并没有变化.课堂仍然是以教师为主体,学生参与度不高.对于知识的学习,仍然是倾倒式的,不注重培养学生知识学习的能力,教学过程中对于学生综合能力的培养更是少之又少.不可否认的是,在新课改的大背景下,初中英语教学是有所进步的,但是还是存在不少的问题.本文就初中英语教学过程中存在的问题和解决对策进行简要分析.