后现代史学观下西方教育理论研究的转向——兼谈课程史研究

来源 :黑龙江高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tiger0092009
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后现代史学观在对于历史研究产生深刻影响的同时,也将历史的视角延伸到社会科学研究的各个方面。教育研究一直以来十分重视历史的视角,发现并挖掘大量关于教育内部和外部变化的因素。后现代史学观应该而且也必须成为教育研究中不可忽视的一个侧面。借助后现代史学观的视角书写教育史,可以更深刻地认识和了解教育的复杂性。
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