《电路出了什么故障》教学设计

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教学目标1.能够对电路可能出现什么故障做出较为合理的猜想,能自己动手查找故障、解决问题。2.亲历组装电路、查找电路中的故障、维修电路等科学探究活动。3.意识到用电安全的重要性。教学准备分组材料:每组两袋组装电路的基本材料,共6组。演示材料:一只电路出故障的手电筒。 Teaching Objectives 1. To be able to circuit what may be more reasonable to make a guess, you can find fault yourself, to solve the problem. 2. Experience the assembly circuit, find fault in the circuit, maintenance circuit and other scientific inquiry activities. 3. Aware of the importance of electricity safety. Teaching preparation grouping materials: each group of two bags of basic circuit assembly materials, a total of 6 groups. Demo Materials: A flashlight with a failed circuit.
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