【摘 要】
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随着时代的发展,科学技术与课堂教学已经充分地融合在一起。科学技术作为课堂教学的辅助工具,给教学带来了极大的便利,并且能够帮助学生更好地理解知识点,多媒体技术的引用能
【机 构】
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宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区第三中学
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随着时代的发展,科学技术与课堂教学已经充分地融合在一起。科学技术作为课堂教学的辅助工具,给教学带来了极大的便利,并且能够帮助学生更好地理解知识点,多媒体技术的引用能让教学过程变得轻松,有效地提高数学教学质量。同时,多媒体的引用还符合教育事业的发展方向。在初中数学教学中引入多媒体教学不仅丰富了课堂教学,同时还能够提高学生学习数学知识的兴趣。将结合初中数学的特点以及传统的教学方式,讨论多媒体教学的优势。
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