中午吃什么？随便！什么时候去理发？随便！买什么颜色的衣服？随便！喝哪种饮料？随便……这是我与女儿在日常生活中的一些对话。
　　随便，是我们经常挂在嘴边的一句话，当我们不想拿主义，或客随主便时，就用“随便”来打发对方。对于这种行为，很多人习以为常，觉得没什么大不了。而事实上，这句话对孩子的人格塑造极为不利。
　　首先，它会给低龄孩子造成误导，让孩子无所适从。当大人说随便时，孩子会很迷茫，心想，随便是一种什么东西呢？不仅是孩子，就算是大人，也很不好理解。比如：餐馆的服务员拿着菜单问你要点什么？你说，随便！服务员会非常为难，要是端上来的菜你不喜欢咋办呢？这还不算什么，毕竟餐馆里就那么多菜，可以根据大多数客人的喜好来推测，要是出租车司机问你去哪里？你说，随便！这就让人难以捉摸了，没有具体地址，出租车司机是没法开车的。
　　其次，它容易让孩子迷失自我，养成依赖和逃避的习惯。随便，给人的感觉不是“随便”，而是没有主见，做事不上心，缺乏主人翁意识。喜欢说随便的人，很少有担当意识，责任意识，遇到问题就退缩，从来不会主动想办法解决，这样的人很难在事业上有所作为，因为自己拿主义是一个成功者必备的素质。没有主见的人，要么不受人待见，要么被人踩在脚下。
　　第三，它容易让孩子失去应有的权利。随便，就是主动放弃选择权，什么事都让别人做主，这会让自己吃大亏的。因为你不行使自己的权利，别人就会帮你行使，当然，前提是，无论什么事情，你都得听他的。自己的权利得靠自己争取，如果你自己都不在意，别人又怎么会考虑你的感受呢？有些事情，必须认真对待，不能视为儿戏，否则你会为此付出惨重的代价。
　　做事不能随便，做人同样不能随便，如果没有原则和个性，就会随波逐流，人云亦云，最终受制于人。另外，别人问你需要什么，那是尊重你，如果你说随便，就是敷衍别人，就是对别人的不尊重。当别人向你征询意见时，你总是一口一个随便，我相信脾气再好的人也会生气，即便不生气，也会在心里暗暗鄙视你。
　　第四，它容易让孩子转嫁责任。本来是孩子的事情，如果你替他做了决定，而事情恰好又出了状况，他就会推卸责任，理直气壮地说，是你让我这么做的，此事与我无关。
　　因此，在教育孩子时，一方面，我们要多给孩子一个选项，让他们有选择的余地。另一方面，也要尊重孩子的选择，如果你老是要求孩子听从你的意见，而从不采纳孩子的意见，久而久之，他就会放弃选择（因为说了也没用），索性都用“随便”来代替。