基于“两学一做”的教工与学生党支部协同共建模式构建的原则及意义探讨

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本文以"两学一做"为背景,在前人研究的基础上,探讨了教工党支部与学生党支部协同共建模式构建的原则和意义,从而为协同共建模式的实施的打下了良好的基础。
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