【摘 要】
:
本文以东海区2000~2002连续3年4个季节的底拖网渔业资源调查资料为依据,分析研究了黄鲫资源数量的时空分布特征及其与水深和水温的关系,在此基础上进一步推测了东海区北部海域
【基金项目】
:
科技部社会公益研究项目,国家重点基础研究发展计划(973计划)
论文部分内容阅读
本文以东海区2000~2002连续3年4个季节的底拖网渔业资源调查资料为依据,分析研究了黄鲫资源数量的时空分布特征及其与水深和水温的关系,在此基础上进一步推测了东海区北部海域与中南部海域黄鲫的洄游规律差异.结果表明,东海区黄鲫的数量分布不仅有明显的季节差异,而且以长江口渔场的南端为界,东海区北部海域和中南部海域的黄鲫群体之间存在显著的生态差异.夏季,两个群体在吕四、长江口和舟山渔场20~95m水深的近海海域集中产卵,产卵适温为19.5~25.5℃,并有混栖现象.秋季,东海北部群体沿东西向作近外海索饵洄游(
其他文献
实验研究了纤维素酶法提取浒苔多糖的工艺条件,通过单因素试验和正交实验,确定了最适提取工艺条件为:提取时间为2.5h,温度为40℃,pH值为5.0,加酶量为8%,浒苔多糖的提取率为20
“诗画一体”教学法能有效激发学生学习美术的兴趣,发挥学生的想象力,使其视之有物、闻之有声,在诗情画意中完成绘画创作。这改变了传统的教师出示范例——讲解范例——儿童
企业管理的理论和实践已经证明,信息资源是企业可持续成长的动力源.因此,信息资源必须紧紧围绕需求来开发,也就是说,企业信息资源需求阶段的演进规律成为信息资源开发的指导
要问孩子们在学习上最不愿意做的是什么?十个有九个孩子的回答是——写作文!对于他们来说,一提到写作文,头就疼。为什么?无话可说!但有的学生从小到大作文一直很优秀。究其原因就是——读书破万卷,下笔如有神。从小就喜欢阅读,书“读”得多了,“写”自然也就不成问题了。由此可见,阅读是多么的重要,阅读是一切知识的源泉,阅读习惯及阅读能力的培养应该从小做起。 一、激发兴趣,让学生主动阅读 “兴趣是最好的老师
根据中西太平洋1984~2003年金枪鱼围网渔业的渔获量统计资料,利用G IS定性分析方法和数值分析方法对中西太平洋海区的金枪鱼围网渔场的时空变动进行研究。研究结果表明:1984
本文以2002年东海区渔业资源监测调查资料为依据,对小黄鱼的体长、体重和现存资源量进行了分析研究.结果表明,2002年东海区小黄鱼种群的平均体长仅为123.89mm,优势体长组为11
"双元制"培训体系使德国的职业教育在国际上享有盛誉,完善的职业教育又是德国经济发展的柱石.其职业教育特点是:(1)以能力为本位的培养目标;(2)专业设置以市场为导向具有超前
ENSO(El Nino Southern Oscillation)是引起全球气候变化的最强烈的海-气相互作用现象,对世界渔业生产具有重要影响.本文研究表明:ENSO现象对中西太平洋鲣鱼围网渔场的空间分