论文部分内容阅读
当前,数字化教学资源已然成为教师们主要应用的教学素材之一,借助丰富的数字化教学资源对学生进行引导,能够充分调动学生的学习兴趣,文章对数字化教学资源开发与应用进行研究.
电子信息工程综合新疆中职班数字化教学资源开发与应用研究r——以计算机应用基础为例
【摘 要】
：
当前,数字化教学资源已然成为教师们主要应用的教学素材之一,借助丰富的数字化教学资源对学生进行引导,能够充分调动学生的学习兴趣,文章对数字化教学资源开发与应用进行研究
【机 构】
：
江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院,江苏 淮安 223200
【出 处】
：
数字通信世界
【发表日期】
：
2020年8期
其他文献
目的：
评价由吉西他滨联合顺铂及地塞米松组成的GDP方案治疗复发和难治性弥漫大B细胞淋巴瘤的临床疗效及安全性。
方法：
回顾性分析32例复发和难治性弥漫大B细
选取“偷”这个切入点,群文阅读初中教材中鲁迅的《故乡》《孔乙己》《社戏》这三篇小说,利用任务驱动学生自主学习,比较分析“偷”的性质、特点,理解各自塑造的人物形象特征
群文阅读教学近几年在初中语文教学中蓬勃兴起.这种阅读教学方式,不仅能够丰富学生的阅读内容,拓宽学生的阅读视野,提高学生的阅读效率,还能够极大地提升学生的阅读品质,对全