【摘 要】
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我国的英语教育要求小学毕业生掌握600～700个词汇.可是以这个要求为目标开展教学,好多学生在毕业的时候根本达不到目标.即使部分学生达到了词汇目标,只依靠可怜的词汇量根本无
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我国的英语教育要求小学毕业生掌握600～700个词汇.可是以这个要求为目标开展教学,好多学生在毕业的时候根本达不到目标.即使部分学生达到了词汇目标,只依靠可怜的词汇量根本无法开展自主阅读,更无法实现用英语来获取知识的目标.rn这几年流行的自然拼读解决了困扰我们多年的问题.但是由于很多老师对自然拼读有误解,认为自然拼读是记忆单词的方法,这样就会使自然拼读真正的作用不能发挥出来.所以,我们首先要在理解自然拼读法的作用的基础上,利用好这一方法,引导学生顺利从词汇快速过渡到自主阅读.
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