初中化学教学核心素养培养策略研究

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在化学教学中,教师应以学科知识作为基础,通过对学生学科必备品格加以培养,在提高其实践能力的基础上,促进核心素养培养,这也是教学的最终目的.文章以初中化学教学作为研究方向,着重对教学中核心素养的培养展开研究,提出了具体的培养措施,以供参考.
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