网络境遇下高校思想政治理论课教学话语转化探索核心要点构架

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市场经济发展下,科学技术也得到了长足进步,其中,网络信息技术深刻改变了国民生产生活方式。现阶段,大学生对网络的依赖度非常高,自然而然受到了网络的影响,如,思维方式,交流方式等。为了更好发挥思想政治理论的教育作用,需要转化教学话语,但对于如何转化,并没有统一意见。针对这一问题,本文进行了相关探究,并提出具体可行的措施,为教育工作者提供新思路。
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中职英语的教学目的是对学生进行听、说、读、写的培养。其中,阅读能力占首要地位。因此,要培养和提高学生的阅读能力是我们每一个英语老师的首要任务。本文从自己多年的教学实践出发,结合中职学生的英语学习情况,浅析如何提高中职生英语阅读能力的方法和技巧。
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细节是指生活中具体、细微而又十分典型的情节。在传统小说中,细节具体渗透在对人物、景物或场面的描写中,是最生动、最有活力的表现手法之一。欣赏细节,进行多元联想,感受人物的真善美,认识社会的假恶丑,是小说阅读教学的重要技法。人教版必修5第一单元中的《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《边城》,既独立成篇,又互为关联。在教学实践中,笔者打破传统教法,采用单元教学新模式,将细节赏析作为突破点,取得了较好的效果。
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