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课堂教学是高中数学教学的主阵地.加强课堂教学,提高高中数学教学成效,对培养学生数学核心素养能力有着非常重要的意义.本文以直线与圆锥曲线教学为例,按照核心素养要求对高中数学课堂教学策略进行研究,为高中数学课堂教学提供有益的思考.
基于核心素养的高中数学课堂教学策略分析 ——以直线与圆锥曲线教学为例
【摘 要】
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课堂教学是高中数学教学的主阵地.加强课堂教学,提高高中数学教学成效,对培养学生数学核心素养能力有着非常重要的意义.本文以直线与圆锥曲线教学为例,按照核心素养要求对高
【机 构】
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张家港市崇真中学 江苏 张家港 215600
【出 处】
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理科考试研究（高中版）
【发表日期】
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2020年6期
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