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班主任在进行班级管理时,不仅要确保管理工作落到实处,更要注重把控细节,将管理工作做精、做细,真正实现精细化管理.这样才能够更为有效的突出班主任在班级管理中的作用,对学生产生更加积极的影响.本文就基于当前高中教育发展的视角,就高中班主任如何实现精细化管理进行分析.
基于发展视角下的高中班主任精细化管理分析
【摘 要】
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班主任在进行班级管理时,不仅要确保管理工作落到实处,更要注重把控细节,将管理工作做精、做细,真正实现精细化管理.这样才能够更为有效的突出班主任在班级管理中的作用,对学
【机 构】
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会理县民族/实验中学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2021年2期
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