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中医病案分析教学是一种重要的教学方法,对于培养学生理论联系实际能力大有裨益,通过对临床病案的深入分析、研究和时间,可进一步提升学生运用中医理论和知识,解决实际问题的能力。本文从传统中医病例分析教学的弊端入手,对中医案例分析教学的原则进行了分析,并提出了创新中医病例分析教育的实施措施。
中医病案分析教学研究
【摘 要】
：
中医病案分析教学是一种重要的教学方法,对于培养学生理论联系实际能力大有裨益,通过对临床病案的深入分析、研究和时间,可进一步提升学生运用中医理论和知识,解决实际问题的
【机 构】
：
河南中医学院;
【出 处】
：
时代教育
【发表日期】
：
2015年15期
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