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儿童文学的显著特征是具有启蒙性、趣味性、教育性。随着教育改革的深入与教学理论的推陈出新,儿童文学目前已经大量进入了语文教材,成为语文课培养学生阅读能力的重要阵地。
试谈小学“儿童文学”的教学
【摘 要】
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儿童文学的显著特征是具有启蒙性、趣味性、教育性。随着教育改革的深入与教学理论的推陈出新,儿童文学目前已经大量进入了语文教材,成为语文课培养学生阅读能力的重要阵地。
【机 构】
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公主岭市秦家屯镇中心小学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2018年10期
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