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初中学生中考的重要考察部分,可是很多初中学生在初中阶段就已经显现出对数学学习较困难、较吃力,更有甚者在初中阶段就已经有学生严重偏科,在素质教育的背景下,这些现象都是和素质教育的本质和目的相悖的,本文主要阐述了在初中阶段的数学教育中的常见问题,并针对这些问题提出了数学老师应该怎样搞好初中数学的教学,怎样提高学生的数学学习效率.