【摘 要】
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生物学科核心素养是生物学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力.要落实发展学生的学科核心素养,作为一线教师要具备发展
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生物学科核心素养是生物学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力.要落实发展学生的学科核心素养,作为一线教师要具备发展学科核心素养理念并付诸实践.但受长期应试教育体制影响,我国高中生物教学当前存在不注重培养学生的批判性思维能力、不注重创设生活化的教学情境、不注重培养和指导学生解决现实生活问题的能力等突出问题,本质是不注重学科素养教学.下面以“细胞分化”一节的教学为例,从“兴趣导航,创设情境”、“铺垫知识,形成概念”、“分析文本,掌握规律”、“分享交流,合作探讨”等方面循序渐进开展.
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