【摘 要】
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罗丹说,“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少美的发现。”在指导学生作文过程中,要有意识地培养学生的审美能力,练就一双发现美的眼睛。如此,作文才可能有
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罗丹说,“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少美的发现。”在指导学生作文过程中,要有意识地培养学生的审美能力,练就一双发现美的眼睛。如此,作文才可能有生命,学生身心才能得以发展,从而真正做到“作文即做人”、“文如其人”。那么,作为语文教师,可以做些什么呢?一引导学生用心观察,发现生活中的美实验证明,人们在阅读中,眼睛的注视(即静观默察)占全部阅读的90%~95%。同样,对待社会生活,也离不开
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