初中历史教学中情境教学法的运用

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在新的课程背景下,传统的历史教学模式已经不能满足课堂需求,当今史学研究成果层出不穷,情境教学的实施在初中历史教n学中是很有必要的,教师可以通过直观演示历史情境、生动讲述历史情境以及联系生活创设实际教学情境来对课程进行设计,这有利于学生n更好地认识历史,了解历史。本文对情境教学法进行了深入的分析与研究。
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