【摘 要】
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[摘 要]本文分析了与课件内容共享有关的IMS内容包装规范,并在此基础上着重探讨了课件内容共享和重用需要解决的关键技术,最后结合已有的Web授课系统构架,设计一个基于Web的授课系统,实现了IMS关于课件内容共享的包装规范的思想。 [关键词]IMS;课件内容;内容包装规范;授课系统;系统设计教学
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[摘 要]本文分析了与课件内容共享有关的IMS内容包装规范,并在此基础上着重探讨了课件内容共享和重用需要解决的关键技术,最后结合已有的Web授课系统构架,设计一个基于Web的授课系统,实现了IMS关于课件内容共享的包装规范的思想。
[关键词]IMS;课件内容;内容包装规范;授课系统;系统设计教学
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[摘要]随着教师专业化的推进,教师反思出现从个体走向群体的趋势,客观上要求反思工具发生相应的变化。基于博客的教师反思,就是利用博客工具,将教师反思的内容以日志的形式发布在博客上,这从根本上是对传统的以纸笔为反思工具的一种挑战,通过对基于博客的教师反思情况的研究,明晰了教师利用博客进行反思的现状,指明了博客应用于教师反思的前景。 [关键词]博客;教师反思;反思工具;群体反思 基于“博客”的教师反
[提 要]人-过程-结果的史互过程或3P模型为设计、开发;评价、实施以及管理e-learning和其他混合的学习材料与学习系统提供了一个综合图解,文章讨论了不同的人在开发e-learning方式或其他混合学习方式的产品时所经历的各种阶段及其相应的责任。 [关键词]e-learning;教这设计;教学设计;课程开发
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甲子a,上御丹鳳门b,赦天下,诸色逋负,一切蠲免c,常贡之外,悉罢进奉d。贞元之末政事为人患者,如宫市e、五坊小儿之类f,悉罢之。 先是,五坊小儿张捕鸟雀于闾里者,皆为暴横以取人钱物,至有张罗网于门不许人出入者,或张井上使不得汲者,近之,辄曰:“汝惊供奉鸟雀!”即痛殴之,出钱物求谢,乃去。或相聚饮食于酒食之肆,醉饱而去,卖者或不知,就索其直,多被殴詈。或时留蛇一囊为质,曰:“此蛇所以致鸟雀而捕之
SONY产品总有一种让人心动的感觉。无论是从产品的外观设计还是内置在其中的技术上看都很好的散发出让人心动的味道,这种源自特定品牌的气息并不是单单依靠硬件配置所能拥有的。这是SONY设计理念的传承,在全新的Xperia系列产品更能让消费者感受到纯正的日系味道。独特的外观设计已经成功的吸引到了众人的眼球,Xperia Z L36h将镜面作为自己标志,以方正且简洁的设计风格展示在用户面前。 方正风格
编者按:中国是茶的故乡,也是茶文化的发源地。中国茶的发现和利用至今已有四五千年的历史,且长盛不衰,传遍全球。茶文化的内涵其实就是中国文化内涵的一种具体表现,它体现着中华民族悠久的文明和礼仪。为此,本刊设立“中华茶文化”专栏,邀请茶文化专家、“多聊茶”创始人杨多杰为您讲述博大精深的中华茶文化。茶的曾用名 油条,是北京人都爱吃的早点。可到了天津,这种吃食被称作“果子”。天津煎饼与北京的不同,用油条代
触感决定体验 PadFone2与PadFone在外观风格上有着绝对的相似度。轻薄依旧是PadFane2的主旋律,而机身侧边的金属线条便是它的间奏乐章;金属与工程塑料材质的组合优雅却不失质感,机身电池后盖上的弧形防滑花纹设计为整体外观增添了美感,同时又带来了良好的握持体验;机身底部的斜角切面设计,在视觉上让Padfone2的轻薄感再次提升。拥有135g机身重量与138 mm x 68.9 mm x
不暖不寒天气,无思无虑山人。竹窗时听野禽鸣。更有松风成韵。 竟日蒲团打坐,有时藜杖闲行。呼童开酒荐杯羹。欲睡攜书就枕。 (《全宋词》)【品读】 “不暖不寒天气,无思无虑山人。”开篇这句,很是散淡,倒像副对子。这对子,念念直觉空灵,实有禅意。记忆中很多对联都有这样的意味,如“庭空月无影,梦暖雪生香”,如“古寺无灯凭月照,山门无锁待云封”,如“风叫万岳,月照千峰”。此一联,似该给取个横批,或曰:被
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[摘 要] 自从Blog面世以来,如何有效地将Blog应用于教育教学过程中是学界感兴趣的课题之一,但Blog的“零技术”之说让很多人忽略了Blog开发者提供的支持技术。Blog有三大核心功能,RSS、TrackBack Ping和Permalink。本文详细介绍了前两者和Tag标签的应用现状和使用方法,并对Blog及其技术的教育应用有效性作了简要分析。 [关键词]Blog;RSS;Track