【摘 要】
：
2004年10月19日,中华人民共和国农业部第413号公告公布了国家农作物审定委员会第三次会议审定通过了173个农作物品种,现予摘选推介。
On October 19, 2004, Announcement No
论文部分内容阅读
2004年10月19日,中华人民共和国农业部第413号公告公布了国家农作物审定委员会第三次会议审定通过了173个农作物品种,现予摘选推介。
On October 19, 2004, Announcement No. 413 of the Ministry of Agriculture of the People’s Republic of China released the approval of 173 crops approved at the Third Meeting of the State Crop Approval Committee.
其他文献
阅读是学生识字的必要途径，也是写作的重要前提，与学生的整个学习阶段密不可分。阅读教学的质量在很大程度上决定着整个语文教学的质量，培养和提高学生阅读质量是整个语文教学环节的重中之重，也是提高学生语文素养的重要渠道。我们语文教师要在阅读教学时，创设阅读情境，激发学生阅读兴趣，使学生愿意读、主动学。下面，我就如何提高小学语文阅读教学质量，谈一下我的几点看法。 一、课改大环境下小学语文阅读现状 1.老
摘 要：随着我国教育改革的深入，全国的中小学都实行了新课程改革，而小学数学根据新课程改革要求，以及自己的教学实际，对现有的教学模式和教学方法进行了创新，成功构建了高效课堂。实践证明，小学数学高效课堂对小学数学教学成绩的提高大有帮助，促进了小学数学教育的快速发展。本文简要分析了构建小学数学高效课堂的意义，对如何构建小学数学高效课堂提出了具体措施。 关键词：小学数学;高效课堂;构建 目前我国的中小
摘 要：初中体育高效课堂是体育课程改革的根本方向与落脚点，其质量好坏将直接影响到课程改革进程。因此，如何构建初中体育高效课堂，如何合理设计体育课堂教学，是每一个初中体育教师必须面对的教学难题，倘若要将体育新课标“健康第一，以学生为中心”全面发展基本理念落实在初中体育课堂教学中，那么就需要广大初中体育教师加强对高效课堂构建策略的探讨。 关键词：初中体育;体育教学;高效课堂 当前的初中体育教学注重
摘 要：随着新课标改革工作的深入开展，我国也越来越重视对学生自主学习能力的培养，要求教师采取各种教学方法，让学生能够自主学习。然而当前许多教师固守传统教育思想，教学手段单一老旧，与学生实际情况不相匹配，更不符合新课标改革的要求，不能很好的培养和提升学生的自主学习能力。因此本文以初中语文教学为例，立足自主学习，根据目前存在的教学问题提出相应的解决措施，以提高学生的自主学习能力，促进初中学生的全面发展
水果型甘薯鄂薯3号是一个生、熟食兼备,主要以生食为主的新品种,薯形长纺锤形,皮深红色,肉乳白色。顶叶浅复缺刻,茎绿带紫色,叶脉紫色。该品种出苗中等,大田生长势强,中蔓型
摘 要：在新课改背景下，美术学科的地位越来越重要，当前在小学美术教学中，培养学生创新思维能力尤为重要，在此基础上能够促进学生综合素质的提升。文章结合当前小学美术教学实际情况，在文中先提出了小学美术培养学生创新思维重要性，之后分析了小学美术培养学生创新思维有效策略，以期促进小学美术教学质量的提升。 关键词：小学美术;创新思维;培养策略 美术学科作为小学教育阶段非常重要的一门课程，美术学科对培养学
摘 要：要培养学生的创新精神，就应当改变以往旧的教育观，树立“以学生为中心”的观念，并根据学生好奇心强、思维活跃等特点，及时地把学生的兴趣和注意力吸引到教学中去，这样才能收到事半功倍的效果，下文对小学科学课创新意识的培养策略进行了分析。 关键词：小学科学;创新意识;培养策略 一、概述 小学《科学课程标准》明确指出：“重视科学课程的学习，了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动吗，逐步
摘 要：我国的教育体系一直在随着社会发展时代发展的进行相应的改变，尤其是在当今这个时代背景下，我国的教育体系经受了特别大的整改与变动。我国有关涉及到教育的所有学科，他们的教育方法与教学理论都要伴随着新课改目标来进行适当调整。当然，在对整个教育事业进行改革过程中，高校的图书馆管理也必须要在教育改革体系背景下做出适当改变。传统的高校图书馆只负责对书籍信息学校信息，学生信息的信息管理和信息录入，但伴随着
摘 要：《语文课程标准》中指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作教学应着重培养学生观察、思考、想象、表现和评价的能力。为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，尽量减少对写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。 关键词：新课改;作文;教学 《语文课程标准》指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性
摘 要：初中计算机课程是一门必修学科，而且，实践性和操作性较强，为了帮助学生快速学会计算机技能，教师在教学中应转变传统的教学理念、创新教学方法、改革教学过程、注重评价学生以及布置课后作业，落实多元化教学法和全新的教学模式，以调动学生主动学习计算机课程内容和操作方法，使学生在学习中深入理解知识点，并熟练运用计算机完成作业，进一步提高学生的动手操作能力和理解能力。 关键词：初中;计算机;课程 初中