【摘 要】
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物理是一门对学生抽象思维能力要求极高的学科。在我国素质教育持续推进的情况下,物理教学要发挥自身的学科优势,让学生的创新思维能力得到培养和提高,让学生在学习中能够积
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物理是一门对学生抽象思维能力要求极高的学科。在我国素质教育持续推进的情况下,物理教学要发挥自身的学科优势,让学生的创新思维能力得到培养和提高,让学生在学习中能够积极主动地参与到物理学习中。为培养学生科学的思维方式、学习能力,增强学生适应时代发展的能力,从高中物理教学现状、教师应如何应对、实验教学等方面来论述,以学生为主体,激发其学习热情,引导自由发展,促进创新能力的提高。
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