【摘 要】
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上课铃声响起,学生都回到了自己的座位,但要想在短时间内把学生拉入设定的轨道是困难的.而课前三分钟作为一个过渡,利用好了,可以调节学生的心理环境,尽快进入学习状态:可以
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上课铃声响起,学生都回到了自己的座位,但要想在短时间内把学生拉入设定的轨道是困难的.而课前三分钟作为一个过渡,利用好了,可以调节学生的心理环境,尽快进入学习状态:可以改变传统教学的沉闷死板,给学生以新意,激发学生的学习热情;可以增添课堂教学的趣味性、生动性,有利于学生更好地投入学习;可以增长知识、拓宽视野、陶冶情操、提高说话能力,全面提高学生素质.语文教师可以有步骤、有计划地尝试开展这项活动.
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